Matéria publicada em 12 de maio de 2025.
O que começou como uma ideia simples — gravar pequenas entrevistas para divulgar a Pedagogia Waldorf no Instagram da Escola Waldorf Michaelis — transformou-se em algo muito maior. “Conversas Michaelis”, documentário idealizado por Wenzel Böhm, pai e integrante da diretoria da escola, surgiu durante o Seminário Miguilim, um curso de formação de professores no Rio de Janeiro, e se tornou um registro íntimo e reflexivo sobre educação, observação e a importância do convívio social na aprendizagem.
Com três episódios produzidos, o projeto captura vozes de educadores, pais e alunos, mostrando como a Pedagogia Waldorf se constrói no dia a dia — longe dos holofotes, mas com profundidade transformadora. O primeiro episódio aborda os fundamentos da pedagogia; o segundo, a arte da observação do aluno; e o terceiro, a relação entre escola e formação docente.
A proposta é mostrar, sem cortes excessivos, a essência dessa abordagem educacional, que valoriza o desenvolvimento humano integral em tempos de inteligência artificial e ensino padronizado. O lançamento será feito em sessões presenciais na escola, seguidas de debates, na esperança de que o filme não apenas informe, mas também inspire novas reflexões sobre o futuro da educação.
Das redes sociais ao Documentário
A ideia nasceu durante um intensivo de férias no Seminário Miguilim, em janeiro. Inicialmente, as entrevistas seriam apenas vídeos curtos para o Instagram, mas o material revelou uma riqueza inesperada.
“Quando vi as gravações, percebi que ali havia muito mais do que posts rápidos” — conta Wenzel. “Eram conversas de meia hora, cheias de reflexões importantes. Decidimos não picotar, e sim preservar a integridade desses diálogos”.
Com uma equipe enxuta e orçamento limitado, o projeto foi tocado em parceria com a escola, que cedeu espaço e apoio. As gravações aconteceram em apenas quatro dias — dois em dezembro e dois em janeiro —, mas o conteúdo gerado foi suficiente para estruturar três episódios.
O que esperar do Documentário?
O primeiro episódio, já lançado no Youtube, aborda os princípios da Pedagogia Waldorf e o que fascina os professores nessa metodologia. O segundo mergulha na importância da observação atenta do aluno, um pilar essencial dessa abordagem. Já o terceiro discute a relação entre a escola e o seminário de formação, destacando os desafios de manter viva a antroposofia no Rio de Janeiro, onde iniciativas desse tipo enfrentam dificuldades para se consolidar.
“O terreno para a Antroposofia no Rio é meio árido”, comenta a educadora Thassia de Oliveira. “Esse documentário é uma forma de mostrar que, mesmo com desafios, a educação Waldorf segue florescendo e formando professores comprometidos”.
Um filme para além da comunidade Waldorf
Embora o projeto tenha sido pensado inicialmente para a comunidade escolar, a equipe acredita que ele pode dialogar com um público mais amplo.
“Muitas faculdades de pedagogia já incluem a Pedagogia Waldorf em seus debates”, diz Thassia. “Queremos que o documentário desperte interesse não só em quem já conhece, mas também em quem nunca ouviu falar dessa pedagogia”.
Com lançamento do 2° episódio previsto para breve, “Conversas Michaelis” promove uma reflexão urgente: em um mundo cada vez mais tecnológico, como formar seres humanos criativos, sensíveis e socialmente conscientes? A resposta, sugerem as entrevistas, pode estar justamente numa educação que valoriza o olhar atento, a arte e o convívio.
“A pedagogia Waldorf não é difícil”, resume Thássia. “É só diferente. E, hoje, essa diferença pode ser justamente o que falta na educação”.
Inscreva-se no canal da Escola Waldorf Michaelis e assista o 1° episódio do “Conversas Michaelis” no Youtube: